Forskning og udvikling

Praksisnær forskning og udvikling ind i undervisningen

Et mål for KP er at få mere praksisnær forskning og udvikling ind i undervisningen på vores uddannelser. Det er velkendt, at omsætning af resultater af forskning og udvikling i undervisning og praksis ikke sker automatisk. Derfor er der grund til at sætte fokus på, hvordan KP sikrer denne omsætning.

For at nå målet arbejder KP bl.a. med, at

• alle, der er aktive inden for forskning og udvikling, også underviser i varierende omfang
• der er relevante fora til videndeling
• forsknings- og udviklingsaktiviteter resulterer i materiale, der kan bruges i undervisningen

Forskning og udvikling, der besvarer udfordringer i praksis

Det er et mål, at forskning og udvikling på KP har relevans for de væsentlige samfundsudfordringer, som vores professioner skal bidrage til at håndtere. KP’s forskning og udvikling skal sætte professionerne i stand til at varetage en mere kvalificeret opgaveløsning i forhold til de borgere eller virksomheder, de arbejder for, ved at skabe konkrete løsninger og på andre måder kvalificere det professionelle handlerum.

Det gør vi bl.a. ved at

• udvikle og afprøve redskaber, handleformer, metoder og interventioner for professionerne i praksis
• have fokus på forskningsprojekternes potentiale for skalering til mange professionsudøvere

Forskningsprogrammer

KP’s forsknings- og udviklingsaktiviteter er organiseret i forskningsprogrammer. Hvert forskningsprogram er rettet mod en helt central samfundsmæssig udfordring, som en eller flere professioner skal bidrage til at løse. Nedenfor finder du en liste over KP’s forskningsprogrammer. På det enkelte programs side kan du læse om programmets formål, centrale satsninger og projekter samt finde kontaktoplysninger på de ansvarlige og links til UC-viden, hvor du kan læse mere om de enkelte projekter.