Pædagogik og didaktik i erhvervsuddannelserne

Hvordan sikrer vi gode læringsmiljøer i både praktik og skole på erhvervsuddannelserne, så der er nok faglærte med de rigtige kompetencer i fremtiden?

Det er et omdrejningspunktet for forskningen i erhvervsuddannelserne, hvor det er vigtigt at sikre læring og trivsel får de bedste betingelser i vekselvirkningen mellem skole og virksomheder og med udsigt til et foranderligt arbejdsmarked midt i en grøn omstilling. Vi forsker både på skoler og praktikpladser – og i sammenhængen mellem dem.

Vi udvikler vores viden i et stærkt nationalt, tværfagligt miljø i regi af CEVEU (Center for Viden om erhvervsuddannelser) og omsætter den også i kompetenceudvikling til undervisere på erhvervsuddannelserne.