Katastrofe- og risikomanager

På semestret vil du arbejde med grundlæggende teori inden for beredskab og riskmanagement. Du vil få indsigt i, hvordan det danske beredskab er opbygget og fungerer i praksis. Desuden vil du blive introduceret til problemorienterede undersøgelsesmetoder og den faglige praksis inden for beredskabsområdet.

Du vil beskæftige dig med følgende fagelementer:

• Teori om risiko og risikohåndtering
• Beredskabsplanlægning
• Dimensionering af beredskab
• Brandforebyggelse og sikkerhed i bygninger
• Førstehjælp
• Arbejdsmiljø
• Tværfagligt samarbejde
• Kvantitativ og kvalitativ metode
• Praktik ved redningsberedskabet

Faget ’Håndtering af farlige stoffer og sygdomme’ giver dig viden om, hvordan man forebygger ulykker og katastrofer med kemiske, biologiske, radiologiske, nukleare samt eksplosive stoffer samt deres opbygning og virkning.

Den opnåede viden sættes i relation til hændelser nationalt og internationalt, hvor sygdomme eller uheld med farlige stoffer kan være til fare for mennesker, dyr eller miljø.

Omdrejningspunktet i faget ’Organisation og ledelse i en beredskabsfaglig kontekst’ er undervisning i ledelse, organisation, motivation, kommunikation og kultur i organisationer eller afdelinger, der arbejder med beredskab, sikkerhed eller sikring.

Teorien fra ‘Organisation og ledelse’ operationaliseres efterfølgende i praktik.

Semesterets kompetenceprofil er bygget op omkring en kombination af politologiske, juridiske og beredskabsfaglige fagelementer i en international kontekst.

Fokus i semesteret er særligt rettet mod de koordinerende, etiske og analysemæssige opgaver, du som katastrofe- og risikomanager kan varetage i forbindelse med gennemførelsen af internationale projekter.

På semesteret får du mulighed for at arbejde indgående med teorier og metoder knyttet til forebyggelse, beredskab og risikohåndtering.

Der arbejdes gennem semestret med at udvide din forståelse af sammenhængen mellem problemstillinger og videnskabelige metoder, herunder undersøgelsesdesign samt projektgennemførelse.

Semesteret er målrettet praksiskendskab, hvor der afprøves læringsmål i international kontekst. Semesteret indeholder tillige valgfag. I valgfagsdelen indgår det tværprofessionelle forløb på Københavns Professionshøjskole.

Formålet med det tværprofessionelle forløb er, at du kan agere professionelt på tværs af organisatoriske, strukturelle og faglige skel i sammenhænge, hvor professionerne indgår i forskellige typer af samarbejdsformer.

Kriseledelse og risikomanagement, Studieretning 1

Semesteret er struktureret omkring beredskabsfaglige elementer, der påvirker samfundssikkerhed i både national og international sammenhæng. Som studerende lærer du om de ledelses- og koordineringsopgaver, som en katastrofe- og risikomanager kan varetage i arbejdet med at håndtere uønskede hændelser før, under og efter de indtræffer.

Du får mulighed for at fordybe dig i teorier og metoder inden for kriseledelse, risikoledelse og strategisk kommunikation, med særligt fokus på varsling som en central del af forebyggelsesstrategierne.

Som en del af undervisningen besøger du udvalgte virksomheder i både den offentlige og private sektor for at få indsigt i, hvordan teorierne anvendes i praksis.

Semesteret inkluderer også praktiske krise- og dilemmaøvelser, hvor du arbejder tværfagligt på løsninger til komplekse hændelser, med vægt på situationsforståelse, koordination og samspillet mellem det administrative og politiske niveau. Derudover introduceres du til grundlæggende forvaltningsjura og de nyeste GDPR-regler og lærer, hvordan de anvendes i praksis.

Sikring og risikomanagement, Studieretning 2

Du vil som studerende på studieretningen Sikkerhed og Sikring komme til at arbejde med at højne trygheden gennem forebyggelse af antisocial og kriminel aktivitet. Undervisningen vil være centreret omkring praktiske eksempler på, hvordan den tillærte teori om kriminel adfærd kan anvendes i den konkrete planlægning af modforanstaltninger – herunder sikrings- og sikkerhedsløsninger på mikro- meso- og makroniveau. Du vil blive i stand til at forholde dig kritisk til sikkerheds- og sikringstiltag og kunne se forskellige sikringsløsninger fra et bredere samfundsfagligt (sociologisk og kriminologisk) perspektiv.

Du vil på semestret blive undervist i den juridiske metode, erstatnings- og forsikrings samt blive uddannet DPO (Data Protection Officer). Herudover vil du modtage undervisning i risikoledelse og fortsat drift.

Semestret er tilrettelagt, så du som studerende efterfølgende kan analysere og vurdere sikkerheds- og sikringsløsninger for private og offentlige aktører samt er i stand til at udøve helhedsorienteret risikoledelse og sikre organisationers forsatte drift.

Som en del af undervisningen besøger du udvalgte virksomheder i både den offentlige og private sektor for at få indsigt i, hvordan teorierne anvendes i praksis.

Denne studieretning tilbydes kun til studerende der starter 1. september.

Strategisk forebyggelse, innovation og risikomanagement, Studieretning 1 fortsat

Semesteret er en kombination af teori og praksis inden for strategisk forebyggelse, innovation og risikoledelse.

Undervisningen i strategisk forebyggelse har fokus på at gøre dig i stand til at skabe adfærdsændringer ved hjælp af forskellige kommunikative metoder. Blandt andet vil undervisningen fokuserer på kampagnekommunikation og forskellige måder at kommunikere om risiko.

Undervisningen i innovation fokuserer på, hvordan innovation som metode kan bidrage og anvendes til at udvikle og styrke arbejdet med samfundssikkerhed, risikoledelse og beredskab, samt på at gøre dig bedre til at lede innovative processer i offentlige og private organisationer

Undervisningen i risikoledelse er en fortsættelse af undervisningen på 5. semester og fokuserer på at give dig kompetencer til at designe og implementere risikoledelsesprogrammer, herunder at arbejde med risikokulturer.

I semesteret indgår en praktikperiode, hvor du får mulighed for at anvende viden og metoder fra undervisningen til at løse en konkret opgave.

Sikkerhed, innovation og risikomanagement, Studieretning 2 fortsat

Semesteret er en videreudvikling af 5. semester og forsætter den nære kobling af teori og praksis inden for sikkerhed, innovation og risikoledelse.

Info- og cybersikkerhed: Der arbejdes med risikostyring, sårbarhedsanalyse, og strategier til at håndtere sandsynlighed og konsekvens af sikkerhedstrusler. AI’s rolle i cybersikkerhed undersøges, herunder etiske overvejelser og reguleringer som NIS2 og EU AI Act.

Det menneskelige aspekt af cybersikkerhed: Her arbejder vi med adfærdsbaserede trusler, som menneskelige fejl og bias, og hvordan disse påvirker sikkerhed. Der arbejdes med metoder til at forbedre sikkerhed gennem adfærdsindsatser og beslutningshygiejne. Kritisk tænkning og case-analyser integreres for at styrke deltagernes evne til at vurdere trusler.

I semesteret indgår en praktikperiode, hvor du får mulighed for at anvende viden og metoder fra undervisningen på en praksisnær problemstilling i en sikrings- og sikkerhedsmæssig kontekst.

Undervisningen i risikoledelse er en fortsættelse af undervisningen på 5. semester og fokuserer på at give dig kompetencer til at designe og implementere risikoledelsesprogrammer, herunder at arbejde med risikokulturer.

Denne studieretning tilbydes kun til studerende der starter 1. september.

Syvende semester har tre delelementer: et valgfag, et metodefag og professionsbachelorprojektet på 20 ECTS.

Valgfag

Valgfagene er tilrettelagt, så de udbudte temaer afspejler aktuelle tendenser i den beredskabsfaglige profession og tilgodeser muligheder for faglig fordybelse. Toningen kan indeholde uddybning af temaer, der i forvejen indgår i uddannelsen eller være supplerende i forhold hertil.

Metodedel

Metodedelen har til formål, at du som studerende tilegner dig færdigheder, der understøtter en selvstændig tilrettelæggelse og udførelse af beredskabsfaglige undersøgelser gennem anvendelse af udvalgte akademiske fremgangsmåder og videnskabsteori.

Bachelorprojekt

Professionsbachelorprojektet omfatter det afsluttende eksamensprojekt. Bachelorprojektet består af en skriftlig og en mundtlig del.

På studieretningen i ‘Beredskab’ er der to overordnede temaer.

Kriseledelse: indeholder bl.a. krisestyring, stabsarbejde, beslutningstagen under beredskabshændelser, krisekommunikation, samt forvaltningsret og risikoledelse.

Strategisk forebyggelse: Fagområdet indeholder forebyggelsesteorier, – strategier og -værktøjer, herunder skabe adfærdsændringer ved brug af forskellige kommunikative metoder, samt risikoledelse.

På studieretningen i ’Sikkerhed og Sikring’ er der to overordnede temaer.

Sikring som bl.a. indeholder sikring af bygninger, projektering, forsikring, transport og logistik i relation til sikring og jura, samt risikoledelse.

Sikkerhed som bl.a. indeholder trusselsbilleder lokalt, nationalt og internationalt, adfærdspåvirkende kampagner og sikkerhedsforståelse.