Intersprogsanalyse og sproglig evaluering

Om modulet

Søger du inspiration til at forstå og analysere flersprogede børn, unge og voksnes sprog? Bliv bedre til at give dem den vejledning og undervisning, som støtter deres sproglige udvikling.

Modulet udbydes i et samarbejde mellem Københavns Professionshøjskole, VIA University College og UCL Erhvervsakademi.

På modulet får du indsigt i det danske sprogs struktur og flersprogedes andetsprogsudvikling.

Du arbejder med:

• At analysere intersprog i sammenhæng med sproglige målsætninger og sprogdidaktiske forløb både i forhold til hverdagssprog og skolesprog og eksempelvis inden for et specifikt emne
• At træffe og begrunde fagligt relaterede beslutninger om didaktisk planlægning og sprogpædagogisk arbejde på baggrund af sprogvurdering og intersprogsanalyse
• At følge, støtte og vejlede flersprogede børn, unge og voksne i deres andetsprogsudvikling på baggrund af mundtlig og skriftlig evaluering
• At forholde dig analytisk og reflekterende til konkrete sproglige evalueringsredskaber

Det faglige indhold

Når du har gennemført modulet, har du sikret dig en solid og kvalificeret tilgang til, at arbejde med intersprogsanalysen som et redskab til, at se sprog ud fra et udviklingsperspektiv.

Du bliver bedre til:

• At analysere intersprog i sammenhæng med sproglige målsætninger og sprogdidaktiske forløb
• At beskrive og analysere flersprogede børn, unge og voksnes mundtlige og skriftlige sprogudvikling ud fra et udviklingsperspektiv
• At begrunde og træffe beslutninger om didaktisk planlægning og sprogpædagogisk arbejde på baggrund af intersprogsanalyse
• At forholde dig fagligt til forskellige sprogvurderings- og evalueringsmaterialer

Hvem deltager?

Modulet er målrettet lærere, undervisere, pædagoger, konsulenter og andre, der arbejder med flersprogede børn, unge og voksnes sprogudvikling.

Om undervisningen

Undervisningen består af fire fælles seminardage med oplæg, sparring, aktiviteter, drøftelser, refleksioner og vejledning. Mellem seminardagene vil der være fælles onlinemøder; opgaver, der skal løses alene og i studiegrupper og forberedelse i form af litteraturlæsning.

Udover seminardagene vil der desuden være tre planlagte studiedage, hvor I tjekker ind online og arbejder selvstændigt i jeres lokale grupper.

Modulet tilrettelægges via læringsplatformen Itslearning, der sammen med modulets seminardage udgør rammen om modulet.