Ledelse af forandringsprocesser

Om modulet

Når du har været på dette modul, kan du:

• Skabe motivation i forbindelse med forandringer
• Meget bedre håndtere modstand
• Forstå hvad det er, der sker i forandringsprocesser
• Bruge forskellige metoder og konkrete værktøjer til at skabe forandringer i din organisation
• Forstå den rolle, du selv spiller som forandringsleder
• Analysere, hvad der er på færde i forbindelse med forandringer i organisationen

Det faglige indhold på modulet

Vi kan nok hurtigt blive enige om, at forandringer er et grundvilkår for arbejdslivet i dag.
Så hvordan kan vi arbejde med dem, så de skaber værdi, motivation og mening fremfor modstand, frustration og følelsen af meningsløshed?

Det tager dette modul fat om.

På modulet kan du lære at lede komplekse dialoger, beslutninger og processer, der kan give forandringerne mening, samt skabe deltagelse og ejerskab hos de involverede. Hvis du har en rolle, hvor du står i spidsen for læreprocesser, udviklingstiltag eller forandringsprojekter, kan dette modul styrke din evne til at skabe resultater og få alle med.

Vi skal arbejde med forskellige teorier om forandringer og forandringsledelse, både forstået som forandringer, der udspringer af politiske- eller ledelsesmæssige beslutninger og forandringer på mikroniveau, hvor medarbejdere skaber forandringer for at møde borgeren professionelt og kompetent.

Vi kobler teorierne til forskellige greb, værktøjer og metoder, som du kan bruge, når du selv skal lede forandringer og forbedringer i din praksis.

Udgangspunktet for undervisningen er, at du kobler modulets teorier og metoder til dine opgaver på arbejdspladsen, så det, du lærer på modulet, kan hjælpe dig med at løse dine opgaver i din organisation.

I løbet af modulet afprøver du en eller flere metoder i din egen praksis, og i undervisningen analyserer og reflekterer du sammen med andre studerende over erfaringer med det.

Om undervisningen

”Den der bevæger armene lærer noget!”

Vi tror på, at du lærer mest, hvis du selv er aktivt deltagende. Derfor arbejder vi med en variation af undervisningsformer, hvor du også selv er aktiv en stor del at tiden.

Din aktive deltagelse ses som nøglen til læring, så derfor skal du forvente at blive aktivt involveret og deltage med egne erfaringer, holdninger og spørgsmål.

Undervisningen sker som en vekselvirkning mellem oplæg, gruppearbejde, refleksionsøvelser og andre typer processer, så der er variation i dagene.

Der er 6 undervisningsdage kl. 9.00-14.30, to studiegruppedage, hvor I arbejder med en stillet opgave og to vejledninger, hvoraf den ene er en hel dag for hele holdet samlet, mens den anden foregår i studiegrupperne.

Eksamensform

Modulet afsluttes med en eksamen, hvor du skal skrive en lille opgave på max. 6 sider og til mundtlig eksamen med udgangspunkt i den. Eksamen tager udgangspunkt i en problemstilling, du selv vælger, og hvor du bruger noget af modulets teori og metode til at pege på, hvordan du forstår denne problemstilling og hvordan du kan handle på den. Du kan gå til eksamen alene eller i gruppe med en eller to andre medstuderende. e.

Hvem deltager

Dig, der arbejder med at skabe forandringer og forbedringer.

Modulet henvender sig til alle medarbejdere, som har en rolle i forbindelse med at skabe forandringer, udvikling og læring i organisationer. Konkret kan det for eksempel være projektledere, vejledere, spydspidser, faglige koordinatorer, teamkoordinatorer eller faglige fyrtårne.