Børnerådgiverforløbet
Barnets lov bebuder en ny tid i socialt arbejde, med et styrket fokus på at inddrage og samtale. Det sætter yderligere krav til de fagprofessionelle kompetencer i det inddragende arbejde.
Børns Vilkår og Københavns Professionshøjskole samarbejder
Børns Vilkår og Københavns Professionshøjskole forener og sætter deres faglige styrker og viden i spil på dette uddannelsesforløb. Samarbejdet giver de studerende mulighed for at reflektere over komplekse dilemmaer og styrke deres evne til at handle i situationer, hvor børns rettigheder skal balanceres mellem mange hensyn.
Om modulet
Det får du ud af uddannelsen
På dette forløb bliver du netop styrket i at tage udgangspunkt i barnet/den unges perspektiv, håb og drømme i det inddragende, processuelle arbejde og i samtalen. Du får også styrket dine kompetencer til at inddrage familie og netværk til at understøtte børnenes/de unges udvikling og trivsel.
Forløbet står på et multiteoretisk mindset og en udviklingsstøttende tilgang. Det betyder:
- Børn og unge er forskellige, lever med forskellige udfordringer og har behov for at blive mødt og inddraget forskelligt. Derfor trækker vi på en bred vifte af teorier og metoder og arbejder multiteoretisk i det inddragende arbejde.
- I ethvert møde med barnet/den unge uanset formål arbejder vi med en udviklingsstøttende tilgang. I den udviklingsstøttende samtale støttes barnet og den unge ift. at identificere egne tanker, følelser og behov samt til at forstå sin situation og kende sine muligheder og rettigheder.
Det faglige indhold
Temaer på modulet:
- At forstå barnet/den unges adfærd, som forudsætning for at træffe et relevant metodevalg
- At udvælge og anvende relevante metoder i samtaler og navigerer i samtalers forskellige formål og forskellige kontekster,
- At videreudvikle kompetencer til at holde fokus på barnet/den unges perspektiv i familiesamtalen og til at understøtte forældrenes kompetencer til at forstå barnet/den unges behov.
- At kunne analysere egne forventninger og forforståelsers betydning i mødet med børn og unge
- At indgå i tværfagligt samarbejde på tværs af skel og have blik for helheden i udsatte børn og unges liv.
Hvem deltager?
Forløbet henvender sig til alle velfærdsprofessionelle og frivillige, som arbejder med børn og unge i udsatte positioner – både på special- og almenområdet.
Måske er du ansat som myndighedssagsbehandler, på et krisecenter, en døgninstitution, en specialskole, et værested eller lignende.
Eller måske har du som pædagog, lærer, sygeplejerske eller sundhedsplejerske berøring med børn og unge i udsatte positioner i dit arbejde inden for i almenområdet.
Moduler
Børnerådgiverforløbet består af 2 moduler.
Rækkefølge: Vi anbefaler, at man tager ”Inddragelse af børn, unge og familier” som det første modul og ”Samtaler med børn, unge og familier” som det andet modul.
De enkelte moduler kan også studeres selvstændigt som en afgrænset faglig enhed.
Gratis pga. tilskud fra Socialstyrelsen
Socialstyrelsen giver tilskud til modulet, hvis du arbejder med udsatte børn og unge enten på myndighedsområdet eller som udfører i almene eller sociale tilbud.
Da der er et begrænset antal pladser, bruger vi først-til-mølle princippet.
Sådan søger du om tilskud
Du bedes – i forbindelse med din tilmelding til modulet – angive:
- At du ønsker at søge tilskuddet
- Hvilken organisation, du er ansat i
- Hvilken stilling, du er ansat i
Herefter skal du angive:
- Om udsatte børn eller unge er en stor del af målgruppen, du arbejder med?
- Hvilken aldersgruppe tilhører de børn og unge, du primært arbejder med?
Sådan får du svar
Efter tilmeldingsfristen får du svar på, om du har fået tildelt en gratis plads. Hvis du får en gratis plads, vil du modtage et optagelsesbrev i e-Boks, hvor det vil fremgå.
Hvis du ikke får en gratis plads, vil du modtage en mail fra Studieservice, hvor du har mulighed for at takke ja til en plads på modulet mod betaling.
Det er endnu uvist om det er muligt at ansøge om tilskud i 2027. Der kommer snarest yderligere information om dette.