Vejledning og trepartssamtaler
Find information og materiale til vejledning og trepartssamtaler i praktikforløbet.
Vejledning
Vejledning er en central del af de studerendes forløb på skolen og vigtig for den studerendes lærerfaglige udvikling.
Alle praktikforløb skal indeholde planlagt vejledning med en forberedt dagsorden, som det er beskrevet i rammerne for integreret praktik.
Praktikskolen skal tilrettelægge planlagt vejledning af de studerende med et minimum omfang af:
- 1. og 2. årgang: 1-1,5 time pr. måned
- 3. årgang: 1-1,5 time pr. uge
- 4. årgang: 1-1,5 time pr. uge
Vejledning er væsentlig for at understøtte den gradvise udvikling af den studerendes faglige viden, indsigt og kompetencer fra det første til det sidste år – og at den studerende oplever sammenhæng i uddannelsen på campus og skole.
Kontoret for skolesamarbejde har udviklet fire postkort til brug i vejledningen.
På hvert postkort har vi skrevet:
- Gode råd og opmærksomheder i vejledningen til hver årgang
- Mål for integreret praktik på årgangen
- De dimensioner i lærerrollen, som der arbejdes med på hver årgang
Postkort
Postkortene udleveres til praktikkoordinatorer og praktiklærere på praktiktemadagene på KP.
Progression i læreruddannelsen
Progressionen i læreruddannelsen følger tre spor igennem uddannelsens fire år, som er angivet i progressionstrappen i studieordningen for læreruddannelsen.
Den studerendes skal opleve en udvikling fra at kunne overskue enkelte dele og have øje for få nuancer – til overblik over mange komplicerede forhold og fortsat selvstændighed i opgaveløsningen.
Du kan se de tre progressionsspor i uddannelsen i oversigten over mål for integreret praktik på 1. – 4. årgang:
Trepartssamtaler
Trepartssamtalen er en faglig samtale mellem de studerende, praktiklæreren og KP-undervisere.
Formålet med samtalen er at vejlede de studerende i at indkredse- og arbejde undersøgende med lærerfaglige problemstillinger.
Under den vejledende samtale reflekterer de tre parter i fællesskab over de studerendes observationer og erfaringer med kortere undervisningssekvenser. Her kan de studerende afprøve og udvikle et professionelt sprog og redskaber til at udøve professionel dømmekraft som lærere.
Trepartssamtalen afholdes på praktikskolen én gang pr. semester.
Vejledninger og skabeloner
På Københavns Professionshøjskole (KP) har vi udviklet en vejledning til trepartssamtalerne på 1-4. årgang og skabeloner til 1. og 2. årgang.
Samtalen har på første år et særskilt fokus på de studerendes indsamling af empiri til førsteårsprøven. Her afvikles der trepartssamtaler hvert semester.
På 3. og 4. årgang har KP udviklet en vejledning til trepartssamtalerne. Her afvikles en trepartssamtale midt i praktikforløbet.
I vejledningen kan du læse om formålet og indholdet i trepartssamtalen, samt hvordan du og din praktikgruppe forbereder jer til trepartssamtalen.
Film om trepartssamtalen på 1. årgang
I filmen om trepartssamtalerne på første årgang kan du blive klogere på, hvad det vil sige, at de studerende det første år er medvirkende iagttagere, og hvordan praktiklærere og undervisere på campus kan være med til at understøtte de studerendes fagsprog gennem trepartssamtalerne.
Filmen er lavet til både studerende, praktiklærere og undervisere på campus af docent Pia Böwadt og underviser Sif Haugan fra KP’s læreruddannelse.