Gå til indhold
Nationalt Center for Erhvervspædagogik - Kvindelig studerende i samtale med anden

Uddannelser NCE

Nationalt Center for Erhvervspædagogik tilbyder videreuddannelser tilpasset dit arbejdsliv.

Vores videreuddannelser henvender sig primært til dig på erhvervsrettede uddannelser, hvis du eksempelvis er:

  • erhvervsskolelærer
  • pædagogisk vejleder
  • leder

Videreuddannelser

DEP-uddannelsen henvender sig til dig hvis du er lærer / underviser, og ønsker at udvikle din undervisningspraksis og opbygge teoretisk og metodisk viden om praksisnær undervisning. Uddannelsen tilbyder obligatoriske og valgfrie moduler. Modulerne kan også tilpasses efter skolers eller målgruppers særlige behov gennem skræddersyede forløb.

AUV-uddannelsen henvender sig til dig, der har en kortvarig uddannelse og ønsker at undervise unge og voksne på erhvervsskoler og arbejdsmarkedsuddannelser. Uddannelsen giver dig kompetencer inden for erhvervspædagogikken og til at udvikle undervisning af høj kvalitet.

Undervisning på NCE

På NCE er vi optaget af, at erhvervsskolelærernes efteruddannelse er med til at styrke deres pædagogisk-didaktiske praksis ude på erhvervsskolerne. Som en del af denne ambition har vi udviklet det, vi kalder praktikummodellen, som har til hensigt at styrke koblingen mellem teorien i uddannelsen og de studerendes praksis for derigennem at styrke udbyttet af uddannelsen.

Vi har udviklet en eksperimentbaseret model, der har fokus på, at de studerende undervejs på deres uddannelse udvikler eksperimenter, der kobler teoretiske perspektiver med de udfordringer og opgaver, lærerne står med i deres undervisningspraksis.

Den eksperimentbaserede DEP består af følgende elementer:

  • Praksisrettede prøveformer, der understøtter kobling mellem modulets temaer og de studerendes eksperimenter i egen praksis
  • Udvikling af læringslog, der hjælper de studerende til løbende at fastholde viden fra undervisningen, refleksioner og koblinger til deres eksperimenter
  • Vejledning med øget fokus på peer to peer vejledning og feedback
  • Eksperimentgrupper, hvor de studerende understøtter hinanden ift. at styrke metodiske kompetencer (fx interviews og observation)
  • Udvikling af pædagogisk-didaktisk værktøjskasse, de studerende kan bruge i egen undervisning

Vi har særligt fokus på, at lærerne arbejder med problemanalyser, der skaber væsentlige forståelser af de udfordringer, der opstår i en kompleks praksis. I forlængelse heraf udvikler de studerende undervisningseksperimenter, som de afprøver, justerer og forankrer i deres praksis, undervejs, på og mellem modulerne.

VI har igangsat pilotforsøg med de forskellige indsatser i den eksperimentbaserede DEP i efteråret 2024 og arbejder videre med at udvikle indsatserne i foråret 2025 for at kunne implementere alle indsatser på alle vores 10 ECTS-moduler fra efteråret 2025.

Kontakt

Ønsker du at høre mere om vores uddannelser eller om muligheden for at skræddersy et forløb for en hel skole eller gruppe.

Christina Hartmann Jacobsen

Chefkonsulent

+45 51 38 03 81