Dagsorden 13. marts 2024
For Netværksarrangement på Københavns Professionshøjskole den 13. marts 2024 fra 12.30-16.30
Program
12.30
Ankomst og frokost i lokale K2.06.
13.00
Velkomst v. Lærke Testmann
13.15
Perspektiver på frihed og børn i fritidspædagogik v. Flemming Nørgaard, VIA
Det enkelte barn i SFO’en har på mange måder frihed under ansvar. Denne form for tillid, frihed under ansvar, vises barnet helt konkret ved at de fleste SFO’er ikke har hegn rundt om SFO-området. Umiddelbart er det meget positivt og tegn på modenhed hos barnet at denne ikke går på ekspedition væk fra SFO-området. Men samtidig rejser det også spørgsmålet, hvorfor går børnene ikke ud og undersøger verden? Er de mentalt hegnet inde og ufrie, når de ikke gør brug af muligheden for at handle og gøre noget uden at spørge først?
Oplæg og herefter drøftelse
14.15
Pause
14.30
Skolen monopoliserer børns venskaber i fritidslivet – et forsøg på en kritik v. Lærke Testmann, KP
I pædagogikken er der en udbredt opfattelse af at børns venskaber i skolen er fremkaldt af et psykologisk behov for at danne relationer og høre til. Igennem mit forskningsarbejde med børns fællesskaber i skolen, vil jeg argumentere for en udvidelse af den forståelse i retning af at børns venskaber i skolen er en nødvendighed for at kunne tage del i skolen på relevante måder. Denne forståelse bruges til et forsøg på at rejse en kritik af, hvordan børns venskaber i fritidslivet kan blive overflødiggjorte, når børn arbejder med at udvikle (skole)livsførelse.
Oplæg og herefter drøftelse
15.30
Pause
15.45
Evt.
Partnerskab for børneforskning v. Sofie Sauzet og Ditte Tofteng
16.15