Følelser i spil – Neuroaffektiv udviklingspsykologi i socialpædagogisk praksis

Om kurset

Det får du ud af kurset

På dette kursus lærer du at aflæse og forstå børn, unge og voksnes følelsesmæssige signaler og tilpasse din socialpædagogiske indsats derefter. Du får konkrete redskaber til at styrke relationer, håndtere udfordrende adfærd og skabe udviklingsstøttende samspil i hverdagen.

Det faglige indhold på kurset

Kurset tager afsæt i neuroaffektiv udviklingspsykologi og kobler denne teori med din socialpædagogiske praksis. Du vil på kurset få viden og indsigt i den følelsesmæssige udvikling, den treenige hjerne og de følelsesmæssige kompasser. Du vil blive præsenteret for tilgange og metoder, som vil understøtte dit arbejde med at skabe relationer og udviklingsstøttende samspil i din professionelle praksis.

Om undervisningen

Undervisningsformen vil være en vekselvirkning mellem faglige oplæg, gruppedrøftelser og fælles refleksion. Der vil blive arbejdet med cases som eksempler på dilemmaer og udfordringer i socialpædagogisk praksis, men kursusdeltagernes egen dilemmaer fra praksis vil også blive gjort til genstand for fælles analyse.

Hvem deltager?

Kurset henvender sig til fagprofessionelle indenfor det pædagogiske og sociale felt. Det kan for eksempel være pædagogisk personale på special- og botilbud, herunder pædagoger, skolelærer, sygeplejersker, SOSU, fysioterapeuter eller ergoterapeuter der arbejder med børn og unge i socialpædagogiske sammenhænge.

Underviser

Mia Lund Kongsbak, Lektor og konsulent ved Københavns Professionshøjskole

Mia Lund Kongsbak er lektor og udviklingskonsulent og har mange års erfaring fra pædagogisk psykologisk rådgivning (PPR). Denne erfaring trækker Mia på, når hun underviser på moduler og kurser indenfor specialpædagogik og psykologi. I undervisningen vægter Mia højt at inddrage deltagernes egne erfaringer ved at gøre disse erfaringer til genstand for analytisk og teoretisk refleksion for at skabe udvikling i praksis.