Etik og teknologien. Hvad kan vi? Hvad skal vi?
Om det valgfrie element
Der er en stor udvikling inden for sundhedsteknologi og velfærdsteknologi, og som sundhedsprofessionel kombinerer du sundhedsteknologi med sundhedsfaglig viden og forståelse.
På dette valgfrie element arbejdes der med nye tilgange til etik i relation til teknologi. Vi tager et nyt udgangspunkt i teknologifilosofi og teknologietik og undersøger, hvordan teknologi påvirker praksis, relationer og ansvar i sundhed og velfærd.
Har du sans for, eller interesserer du dig for teknologi, sundhed, velfærd og ikke mindst mennesker, så er dette valgfrie element noget for dig.
Selv om udgangspunktet er sundhedsteknologi, kan også andre teknologier gøres til genstand for etiske overvejelser.
Praktisk information
Hvem kan søge
Alle studerende fra Københavns Professionshøjskole og andre professionshøjskoler.
Deltagerantal
Min. 16 og maks. 24
Hvor foregår undervisningen
Københavns Professionshøjskole
Campus Nørrebro
Sigurdsgade 26
2200 København N
Bedømmelse/prøve
Individuel, intern skriftlig prøve, som bedømmes efter 7-trinsskalaen.
Engelsk titel
Ethics in Technology. What can we do? What should we do?
Tilmelding
Tilmelding til valgfrit element er åben i uge 12+13 for det kommende efterårssemester og i uge 42+43 for det kommende forårssemester.
Skriv til holdsaetning@kp.dk for at tilmelde dig, hvis du er studerende på en anden skole i landet, og det valgfrie element er åbent for studerende fra andre skoler end Københavns Professionshøjskole.
Indhold
Du kommer til at arbejde med fire overordnede tematiske spor: et historisk-filosofisk perspektiv, fremtidsperspektiver, etiske perspektiver på ansvarlighed og design samt en pædagogisk og praksisnær tilgang. Undervejs inddrages også bæredygtighed i teknologi: hvad teknologier betyder for ressourcer, prioriteringer, konsekvenser og ansvar – og hvordan bæredygtige valg kan tænkes ind i udvikling og anvendelse.
Du tager udgangspunkt i selvvalgte teknologier, fx bioteknologi samt relations- og kommunikationsteknologier. Samtidig får du introduktioner til centrale begreber og tilgange som fx bioteknologi, machine-learning og big data i relation til sundhedsområdet.
Læringsudbytte
- Forklare centrale begreber i teknologifilosofi og teknologietik
- Sætte teknologier i et historisk perspektiv og diskutere mulige fremtidsscenarier
- Redegøre for, hvad bæredygtighed kan betyde i teknologivalg og -design
- Analysere en selvvalgt teknologi med et teknologietisk blik
- Identificere interessenter, værdier, konsekvenser og utilsigtede effekter
- Vurdere ansvarlighed og designvalg, inkl. bæredygtighedsperspektiver
- Formulere anbefalinger til ansvarlig anvendelse eller (re)design af teknologi
- Deltage i drøftelser af etiske dilemmaer og facilitere refleksion og dialog i en praksisnær, pædagogisk ramme.
Læringsmetoder
Undervisningen tilrettelægges som en kombination af forelæsninger og dialogbaseret undervisning med et stort fokus på fælles drøftelser og aktiv deltagelse, hvilket gør fremmøde vigtigt. Du indgår løbende i diskussionsgrupper, og forløbet understøttes af selvstudie med forberedelse, læsning og refleksionsopgaver. Derudover arbejder du med præsentationer i grupper, og du udforsker fremtidsscenarier gennem teknologi.