Le français comme matière d’enseignement

A travers ce cours fondé sur une approche pédagogique basée sur un apprentissage linguistique et culturel du français, nous travaillons à former les futurs professeurs de français enseignant au collège public (grundskole) de la classe de 5ème à la classe de 9/10ème.

L’objectif visé est de favoriser le développement autonome des compétences professionnelles et pratiques des étudiants de français afin qu’ils soient en mesure de planifier, de mettre en place, d’évaluer et de développer l’enseignement du français au grundskole.

Ce cours est basé sur une approche fonctionnelle et communicationnelle de la langue et sur une approche dynamique de la culture. Le contenu du cours est basé sur une progression claire allant à la fois sur des données venant de la recherche et de retours d’expériences professionnelles en matière de langue, de culture, d’éducation et d’apprentissage.

Dans les cours, nous travaillons avec des textes analogues et numériques traitant de sujets de culture et de société du monde francophone, et du rôle du français dans le monde.

Ces processus d’apprentissage et de communication soutiennent efficacement l’acquisition de la langue française chez les étudiants. L’amélioration continue de leurs compétences à l’oral et à l’écrit est également liée à l’acquisition de connaissances didactiques sur l’apprentissage de la langue française par les élèves au collège.