Artikler om rekruttering og fastholdelse

Moralsk stress betragtes som en kropslig alarmklokke, der kalder på handling. Formålet er at lede efter årsagssammenhænge i måden arbejdet organiseres på, så vi bedre kan mindske eller forebygge moralsk stress og andre problemer i det psykiske arbejdsmiljø.

Hvordan skaber vi bedre sammenhæng mellem teori og praksis og, hvordan letter vi overgangen mellem uddannelse og job? Et af svarene kan være Uddannelseshospitalet.

Om nye læreres oplevelser i deres første job, og hvordan ledelsen kan hjælpe.

Årg. 25 Nr. 2 (2023)

Årg. 25 Nr. 1 (2023)

Københavns Professionshøjskole har netop gennemført en større undersøgelse blandt sygeplejersker, der har forladt det offentlige. De er glade for faget, men ikke for deres forhold. Så de har modstræbende forladt sygehusene.

Debatindlæg af Tove Hvid Persson, videreuddannelsesdirektør på Københavns Professionshøjskole.

”Sænk ambitionerne”, ”bare gør arbejdet godt nok” og ”pas nu på dig selv”. De fleste offentlige ledere har formentlig hørt sig selv sige noget lignende til deres medarbejdere i erkendelse af, at arbejdspresset er stort og ressourcerne begrænsede.

De fleste lærere har meget høje forventninger til sig selv og den gode lærer, de gerne vil være. Og det kan give dårlig samvittighed, hvis man føler, at man ikke lever op til sit eget ideal, fortæller Nana Vaaben, der forsker i moralsk stress.

Politiet overleverer opgaver til næste vagt, og sygehuset har et beredskab til det akutte. Det mangler lærerne – især når det gælder håndteringen af inklusion i skolen. Sådan lyder foreløbige observationer i forskningsprojektet “Med samvittigheden på arbejde”. Formålet med projektet er, at læreren ikke længere skal stå alene med ansvaret for at løse det uløselige.

Politifolks arbejdsdag præges i høj grad af, hvad der opleves som meningsløse eller ”forkerte” opgaver. De bliver frustrerede, demotiverede eller udvikler dårlig samvittighed over for borgerne. Det viser et nyt forskningsprojekt om moralsk stress. Nogle politifolk begynder derfor at arbejde ”rundt om” systemet eller overarbejde for at kompensere. Andre føler sig magtesløse eller apatiske. Forskerne bag projektet kalder det en glidebane og opfordrer ledelsen til at tage moralsk stress meget alvorligt.

Det kan lyde paradoksalt, men løsningen på manglende fagprofessionelle kan faktisk være flere administrative medarbejdere til at skabe rammerne for, at fagprofessionelle kan lykkes med deres kerneopgave, skriver Niels Borch Rasmussen.