Psykologisk tryghed og professionel omsorg – forebyggelse af mistrivsel og forråelse

Om kurset

Det får du ud af kurset

På kurset arbejder du med udgangspunkt i teorier og forskning om psykologisk tryghed og professionel omsorg. Du får mulighed for at reflektere over, hvordan tryghed i samarbejdet kan styrke læring, faglig udvikling og ansvarlighed, samt hvordan omsorg som faglig praksis rummer etisk dømmekraft, relationel forståelse og bevidsthed om egne grænser.

Det faglige indhold på kurset

Kurset introducerer centrale begreber og perspektiver på psykologisk tryghed og professionel omsorg.

Vi undersøger, hvad der kendetegner psykologisk trygge fællesskaber, og hvordan en kultur med åbenhed og konstruktiv feedback kan styrke faglighed og samarbejde.

Du bliver introduceret til professionel omsorg som en etisk og relationel praksis, der går ud over “varme hænder” og handler om at kunne se og forstå sig selv og andre i samspil.

• Dag 1: Psykologisk tryghed i pædagogiske fællesskaber – Teoretiske perspektiver, samarbejdskultur og refleksionsøvelser med afsæt i egen praksis.
• Dag 2: Professionel omsorg og forebyggelse af omsorgstræthed, moralsk stress og forråelse – Omsorg som faglig og etisk praksis, omsorgens dilemmaer og betydning for trivsel.

Om undervisningen

Undervisningen veksler mellem korte oplæg, dialogiske drøftelser og refleksionsøvelser i mindre grupper. Vi arbejder praksisnært med deltagernes egne erfaringer og inddrager faglitteratur, cases, film- og podcastklip. Undervisningen er undersøgende og bygger på principperne for psykologisk tryghed og kollegial læring.

Hvem deltager?

Kurset henvender sig til fagprofessionelle inden for det pædagogiske og sociale felt – fx pædagoger, lærere, social- og sundhedsassistenter, miljøterapeuter eller medarbejdere på special- og botilbud, der arbejder med børn, unge eller voksne med særlige behov. Der kræves ingen særlige forudsætninger for deltagelse.

Underviser

Anne Suhr, Lektor, ph.d.
Anne Suhr er lektor på Københavns Professionshøjskole og underviser på Diplomuddannelsen i Pædagogik. Hun har en ph.d. i socialpsykologi og er specialist i mentaliseringsbaseret terapi. Anne arbejder med undervisning, konsulentopgaver og udviklingsprojekter inden for pædagogik, psykologi og socialt arbejde. Hun lægger vægt på at skabe praksisnære læringsrum, hvor teori, erfaring og refleksion kobles for at styrke professionelles forståelse af relationer, udvikling og trivsel.

Ester Holte Kofod, Adjunkt, ph.d.
Ester Holte Kofod er autoriseret psykolog, ph.d. og adjunkt hvor hun underviser bl.a. på den pædagogiske diplomuddannelse i psykologi. Fagligt er hun optaget af, hvordan psykologisk viden er med til at forme kulturelle forståelser af normalitet, sundhed og menneskesyn. I sin undervisning fokuserer hun på at omsætte psykologfaglig viden i praksissammenhænge og på, hvordan viden kan skabes i og gennem praksis.