Sygeplejersker, frivillige og bæredygtige samarbejder

Indhold

Omsorg og støtte til unge med psykisk sårbarhed, voksne med kronisk sygdom og sårbare gamle er en vigtig opgave for fremtidens sygeplejersker. Opgaven løftes i samspil med pårørende og frivillige. Vi arbejder med teori og metoder om pårørendesamarbejde, samskabelse, frivillighedens logik kontra den professionelle logik, udfordringer og dilemmaer i grænserne mellem frivilligt og professionelt arbejde samt aktuel forskning og brobygningsprojekter.

Læringsudbytte

Formålet er, at du opfylder nedenstående mål for læringsudbytte med udgangspunkt i det valgfrie elements tema og den valgte kliniske problemstilling:

• Selvstændigt kan opsøge, vurdere og analysere data relateret til en klinisk problemstilling
• Selvstændigt kan opsøge, undersøge, vurdere, sammenfatte og formidle national og international praksis-, udviklings- og forskningsviden i argumentation for og refleksion over udvikling af egen profession
• Selvstændigt kan beherske akademiske arbejdsmetoder og argumentere stringent og transparent.

Læringsmetoder

Underviseroplæg, workshops, besøg af relevante professionelle og ansatte frivillig-koordinatorer fra praksisfeltet, gruppearbejde og systematiske søgninger knyttet til aktuelle problemstillinger relateret til enten sårbare unge, voksne eller gamle.

Herudover gives mulighed for interviews og samspil med frivillige aktører og NGO’er, fx

• Headspace
• Girltalk
• Børn, Unge og Sorg
• Patientforeninger
• ”Lær at Tackle”
• vågere
• pårørende- og demensstøtter fra Røde Kors og Ældresagen
• frivillige navigatorer fra Kræftens Bekæmpelse.

Der arbejdes løbende med individuel logbog, som danner afsæt den afsluttende interne prøve.